我国教育电子公司宋志德总经理表明：“近年来信息工业的迅速展开，正导致国际范围内以软件开发人才为主的信息技能人才的严峻匮乏。我国现在急需大约30到 40万软件人才，而跟着我国的入世和工业结构的深化调整，这一需求还将增大。现在国内的传统教育与商场上的一些其它软件训练项目，远远满意不了入世今后我国对国际化软件人才的许多需求。正是在这种布景之下，我国教育电子公司引进了具有国际先进技能水平的美国CTE课程，在我国创立国际化软件人才训练基地，为复兴民族软件工业而尽力。”

　　业界专家以为，就现在我国刚刚参加WTO以及在大规模工业结构调整的大环境下，美国CTE的SSD课程具有许多绝对优势特性，其间包含技能教育特性、技能抢先特性以及现在商场干流厂商专业技能训练所没有的根底通用性与技能规范性。因而，CTE的软件技能训练将可以与政府在软件人才培养方面的要求相结合,处理现在我国软件工业国际化展开对人才的许多需求。此项意图展开不仅仅可以改动我国软件训练商场的需求导向，供给专业、规范的国际化软件人才；一起，也将可以快速的进步我国软件企业的竞争力，为我国软件工业带来震慑性的改变。

　　我国教育电子公司（CEEC）成立于１９８８年１０月，是隶属于我国电子信息工业集团公司（ＣＥＣ）的国有大型企业。

　　CEEC现有20家分支组织和3家中外合资企业，职工500多人，其间软件人员超越300人。CEEC通过了系统集成和软件开发的ISO9001国际质量体系认证,并第一批获得了由我国信息工业部颁布的关于计算机信息系统集成的资质证书。CEEC与包含Microsoft、Cisco、富士通、NEC、CTE等在内的国内外知名企业和组织建立了长时间、杰出的合作关系。ＣＥＥＣ现在的主营事务包含：面向海外的包含系统软件和应用软件在内的软件出口事务；面向国内的软件技能职业训练事务；面向国内各职业的信息化系统集成事务；面向国内教育信息化职业的各类软件产品的销售事务。

　　美国卡内基梅隆大学软件技能教育中心（CTE）是美国卡内基梅隆大学为向更多的校外人士供给优异的软件技能教育而开办的。卡内基梅隆大学的计算机科研和教育在全球一向享有盛名，其软件工程研究院掌管开发的软件企业CMM才能成熟度模型（Capability Maturity Model）现已成为全球通行的点评软件开发企业才能的规范，而且现已遭到国内很多软件企业的广泛注重。

　　美国卡内基梅隆大学计算机学院的课程多年来在美国威望杂志《美国新闻与国际报导》评出的大学排行榜上独占鳌头，其毕业生也因而深受业界欢迎。正是基于此布景，卡内基梅隆大学成立了CTE，专门担任将这些优异的软件技能课程供给给更多的校外人士。

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